一、首先要培養數學的興趣
        上了小學後,很多孩子不好好學習,尤其是對數學的各種思維和計算感到陌生或畏懼,久而久之數學就成爲孩子的一大障礙,那麽怎麽解決呢?

       我們都知道興趣是學習中的最好老師,沒有興趣,就沒有求知欲,更不會讓孩子獲得突飛猛進的提高。興趣的培養,除了外界環境對孩子的影響外,自身的學習方式也很重要,學習不是任務,而是能讓孩子從學習中體會到真正的快樂,這種快樂培養起來後,也足以鼓勵孩子去更深入的學習。

        對厭煩數學的孩子,每天在學校裏學完課程之後,家長無需讓孩子再看一些真人視頻講課,因爲上課聽講,回家還聽課,一次兩次孩子可以,時間稍長,孩子看到真人坐在電視或電腦裏授課就會難受,甚至無法忍受。因爲學校裏老師已經授過課,我們要做的就是看孩子接受的效果。

 
        家長讓孩子應該首先知道:“我會做!”,我們完全可以讓孩子進行與老師講的內容一致的同步訓練,在訓練中檢測孩子!如果孩子不願做題,那麽我們可以少做(前期一定要少做些),可以做一些與課本知識一致的簡單的題目,做完後,一定要鼓勵孩子,先讓孩子知道:“我是可以解決問題的,數學原來並不難啊!”。而且一定要與孩子一起,堅持上一段時間,逐漸培養起孩子解決數學問題的興趣!
    二、及時發現學習數學的問題
 

        怎麽才能知道學習上的問題呢?對數學學習而言,測試是最佳的途徑!孩子數學的學習,都是要歸結到每一個小節的學習上的。無數小結的學習,彙成了小學數學的全部內容!
        我們在給孩子每個小節做測試的時候,要重點知道:

        1、孩子做錯的題是哪些——這是數學問題的關鍵。

        2、孩子正確率已經很高,但確嚴重超時——這是知識點或計算與思維能力的欠缺導致,要重點進行訓練。

        3、是否將以前發現的問題逐步改正——如讀題時是否細心,計算時是否粗心了,答題時是否能夠自信,是否有時間觀念(如一道題真想不通的時候,是否後面的題就不做了)等。

        4、對一些有拔高性質的題,孩子是否能夠利用已經學過的知識,進行思維擴展或求解?——這是對數學能力融會貫通的要求。

    三、解決數學學習中的各種問題

   數學上的問題,很大一部分是錯題!而這裏面很大的原因是會做,但沒有熟悉到完全掌握的程度,很小一部分原因就是粗心了。解決辦法很簡單:就是平時將做錯的題目和重點題型及時進行鞏固,以達到駕輕就熟的程度,從而達到錯題不錯的目的,這也是提高學習成績的關鍵!

   如何解決不會做的題目?
   这就是”授之以鱼”和“授之以渔”的差别了。成人博天堂app都知道熟能生巧。捕渔之技也是在千百次的捕鱼过程中总结出来的,数学的学习更是如此,多做题目才能掌握方法,多做优质的不同类型的题目,才能达到触类旁通、举一反三的境界。从而掌握好数学的捕“渔”之技!

 
   电脑上的数学软件《小学数学伴侣》,目前就有上面的这种解决方案,每个小节都有丰富多样的题目,与教材紧扣,大约有20%的拔高题,而且孩子在测试时,能够及时将做错的题或重点题记录到每一册的错题本中,小朋友可以随时复习和巩固错题。家长还可以看到历次测试的分数成绩曲线,能够看到每个小节到底用时多少,错题分布等,这对了解孩子的成长过程,知道孩子的薄弱环节,有非常重要的指导意义,而这也是纸质书籍练习无法比拟的。
    四、進行數學各種能力的擴展培養
 

   成人博天堂app还可以从多方面提高孩子的数学能力:

   1、“预习新知”:配合课本教材,依托一些其它内容,如典型课件的学习,进行相应小节的提前预习或学习,知道哪些地方是自己可能不会的地方,在上课的时候,认真听讲,会有明显收效。

   2、“温习所学”:及时对以前学过的各章节知识进行复习,因为知识是有遗忘性的,只有不断的对以前的各种知识加以温习,才能达到牢固掌握的效果。

   3、“计算能力”、“发散思维”、“想象能力”等:可以通过精心制作的口算训练、速算训练、找规律、趣味题目训练、数学游戏来进行这些方面的综合训练,以达到让孩子某种能力提高的目的。

 

 

         利用软件进行数学能力扩展,也是很有成效的。在众多数学软件中,《小学数学伴侣》依托成熟的设计,友好的界面,优质的题库,精品的资源,对错题管理的有效性,按小学1至6年级各个版本中各单元各小节进行分类,细致入微,内容全部囊括,将设计重点放在互动性的学习训练上,对学习成长的记录上,历经多年,稳居同步学习软件前列。无论从界面友好性、小朋友的可操作性、内容的设计、训练的科学性及小朋友对知识的学习和扩展上,都做的非常到位,对小朋友的学习、训练、拓展都有很好的展现,相信不会让家长和孩子失望!

 

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